ecliptic

黃道

北極星是小熊座β型星(betaUrsaeMinoris);到了公元14000年,它將變成織女星(Vega).地球的軌道面向外投射,在天球中形成一個(gè)大圓圈--這在天文學(xué)上稱為"黃道"(ecliptic)環(huán)繞著黃道的是一條群星密布的帶子,

ejector

拋殼頂桿

將退殼(extraction)后的彈殼拋離槍枝的動(dòng)作,通常藉由拋殼頂桿(ejector)來(lái)作用. 新一代瞄準(zhǔn)具的一種,以電子成像將瞄準(zhǔn)圓點(diǎn)或瞄準(zhǔn)線(reticle)投射在瞄準(zhǔn)具鏡面上,當(dāng)射手從瞄準(zhǔn)具看出時(shí),瞄準(zhǔn)圓點(diǎn)(通常是個(gè)紅點(diǎn))似乎就落在目標(biāo)的瞄準(zhǔn)點(diǎn)之上.

Environment

環(huán)境

二A片欧美AAAAAA、 創(chuàng)建光芒的光源 (4)三级三级三级A级全黄公司的、在"創(chuàng)建"面板中的"燈光"(Light)下點(diǎn)擊"目標(biāo)聚光燈"(Target Spot),在左視圖中由左向右創(chuàng)建一盞聚光燈,目標(biāo)正對(duì)Logo造型,投射點(diǎn)大約距離Logo為L(zhǎng)ogo本身邊長(zhǎng)的3-4倍,如圖3所示;(6)幸福宝app官网新入口在哪、選擇菜單中"渲染"(Rendering)/"環(huán)境"(Environment)命令,打開環(huán)境

episcotister

節(jié)光器

該定律起初是為色輪提供證據(jù)的,但是,它也適用于下面的例子,也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)光的圖形投射到墻壁上面時(shí),一個(gè)節(jié)光器(episcotister)在幻燈的目標(biāo)面前旋轉(zhuǎn).

exposure

曝光量

(3)曝光量(Exposure)控制光線的整體明暗. (4)顯示(Display)可調(diào)節(jié)照光的球體預(yù)視窗口的明暗,使你看到更微妙(5)光投射角度(Light Direction)為360 度環(huán)形圖標(biāo). 可由你在這八個(gè)反射投影效果. 在操作時(shí),

extraction

退殼

將退殼(extraction)后的彈殼拋離槍枝的動(dòng)作,通常藉由拋殼頂桿(ejector)來(lái)作用. 新一代瞄準(zhǔn)具的一種,以電子成像將瞄準(zhǔn)圓點(diǎn)或瞄準(zhǔn)線(reticle)投射在瞄準(zhǔn)具鏡面上,當(dāng)射手從瞄準(zhǔn)具看出時(shí),瞄準(zhǔn)圓點(diǎn)(通常是個(gè)紅點(diǎn))似乎就落在目標(biāo)的瞄準(zhǔn)點(diǎn)之上.

gunshot wound

(槍創(chuàng))

3.Gun shot wound:槍創(chuàng)(gunshot wound)是由槍支發(fā)射的彈頭或其它投射物所致的身體損傷. 答:尸體現(xiàn)象大致按一定的時(shí)間順序顯現(xiàn). 根據(jù)尸體現(xiàn)象出現(xiàn)的早晚順序,將其分為早期尸體現(xiàn)象和晚期尸體現(xiàn)象.

Halberdier

戟兵

至於長(zhǎng)矛兵的最高等級(jí)兵種戟兵(Halberdier),實(shí)際上是瑞士人在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)抗法國(guó)重騎兵時(shí),由於缺乏英軍長(zhǎng)弓兵般的投射火力而衍生的兵種. 瑞士軍人透過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,將長(zhǎng)矛兵(Pikeman)組織成紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟奖疥?無(wú)論在何種地形皆能以高速移動(dòng),

illumine

照明

例證( illustrate)意即照明(illumine),把光投射於原本漆黑的物體上. 司布真比喻它們是屋子的窗戶,它們不是用來(lái)支持結(jié)構(gòu),而是讓光進(jìn)來(lái). 他說(shuō):「一棟沒(méi)有窗戶的建筑是『監(jiān)牢,而非住宅......同樣地,沒(méi)有比喻的講道則沉悶乏味,使人困倦. 』」

intuition

直覺力

9.直覺力(intuition) 發(fā)展直覺能力,而不是死板的線性思考能力對(duì)於幼教老師來(lái)說(shuō)是重要,而此種直覺能力又與想像力和創(chuàng)造力直接相關(guān). 10.抽離能力(detachment) 一位教師的抽離能力化她對(duì)侍孩子時(shí)能夠具有同理心,而不會(huì)投射自己的情緒,