Bioethics

生物倫理

通識(shí)教育的目的在培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生具有成熟性的個(gè)性,將來(lái)才能成為能發(fā)揮人性(Humanity)的醫(yī)生或醫(yī)學(xué)研究者,能遵循醫(yī)學(xué)倫理(Medical Ethics)及生物倫理(Bioethics),有愛(ài)心好大好硬好爽高潮视频、有責(zé)任感.

blame on sth

事故歸咎于某事

instructive 有教育意義的,有啟發(fā)的 | blame on sth. 事故歸咎于某事 | overpower 制服,打敗

Boston College

美國(guó)波士頓學(xué)院

美國(guó)波士頓學(xué)院(Boston College)是一個(gè)采取男女合校教育的大學(xué),注冊(cè)的學(xué)生在大學(xué)部有八千九百人,研究所則有四千六百人. 創(chuàng)校于一八六三年的波士頓學(xué)院是舊耶穌會(huì)會(huì)員的其中之一,在美國(guó)是屬于天主教的大學(xué)為一典型教會(huì)學(xué)校.

Chapman University

地方非常好,電影,電視的專業(yè)都很出名

cloumbia college chicago 學(xué)校有個(gè)性,學(xué)費(fèi)一般,錄取容易,在chicago有地位 | chapman university 地方非常好,電影,電視的專業(yè)都很出名 | f art MN的教育在美國(guó)出了名,該學(xué)院偏重大理論和基礎(chǔ)教育

improvise

即興表演

"教育的目的不是要訓(xùn)練你們成為某一方面的專家,有一份特定的工作,而是要讓你們?cè)诓淮_定的充滿變化的情形下有應(yīng)變能力,能夠即興表演(improvise). "即興生活(improvised life)是激情與平靜,構(gòu)架與自由,理性與感覺(jué)魔術(shù)般的結(jié)合.

Isocrates

伊索克拉底

演說(shuō)藝 術(shù)的課程要求學(xué)生研究偉大的修辭學(xué)家,特別是伊斯金尼斯(Aeschines)、伊索克拉底(Isocrates)和狄摩西尼 (Demosthenes). 當(dāng)時(shí)男女兩性都有接受教育的機(jī)會(huì),在文學(xué)黄色片一级免费的、歷史和政治等領(lǐng)域皆有不少杰出的婦女.

ordinal

順序的

這表現(xiàn)在:①教育研究中所使用的數(shù)據(jù)是多樣性的,就變數(shù)"水平"分,不僅有等距的(interval)和比率的 (ratio),而且不少是屬于稱名的(nominal)国产精品民宅偷窥盗摄、順序的(ordinal),各種不同"水平"的變數(shù),各有其相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)方法, 如對(duì)于后兩種變數(shù),

phylum

門(分類),語(yǔ)系

untutored 未受教育的,粗野的,幼稚的 op.polished | phylum 門(分類),語(yǔ)系 | if any 如果有的話,即使有

porn

色情

如其說(shuō)是不良內(nèi)容,干脆點(diǎn),那便是"色情"(porn). 博馬舍(Beaumarchais)這么說(shuō)過(guò):"人是不可而飲,四季有性欲的動(dòng)物. "既然如此,"欲"是普遍存在的,關(guān)鍵是有無(wú)教育去引導(dǎo)青少年正視"性","欲","色情"這些東西. 遺憾的是,

Training Day

震撼教育

與中共宣傳的主旋律電影主題相悖而被禁. (已解禁,DVD于2007年2月發(fā)行) 2006年- <<王的男人>>因?yàn)橥詰兕}材被禁. 其他:<<震撼教育>>(Training Day)因?yàn)閯∏槊枋隼暇旖趟裟贻p警察犯罪有損公安形象;<<霸王別姬>>有同性戀情節(jié).